En el debate sobre nearshoring en M\u00e9xico, la explicaci\u00f3n m\u00e1s repetida \u2014la falta de talento\u2014 es tambi\u00e9n una de las m\u00e1s superficiales. Un pa\u00eds con m\u00e1s de 36 millones de personas ocupadas y m\u00e1s de 7 millones de unidades econ\u00f3micas no enfrenta un problema de escasez, sino de direcci\u00f3n. Mientras la econom\u00eda global exige perfiles t\u00e9cnicos cada vez m\u00e1s sofisticados, M\u00e9xico sigue formando capital humano que responde m\u00e1s a su estructura productiva actual que a las exigencias de los sectores de mayor valor agregado. Esta desconexi\u00f3n no solo limita la capacidad del pa\u00eds para aprovechar las oportunidades inmediatas, sino que perfila una trayectoria en la que M\u00e9xico corre el riesgo de no solo desaprovechar la coyuntura actual, sino de profundizar su rezago en las cadenas de valor global.<\/p>\n
El problema se vuelve m\u00e1s claro al observar la estructura productiva del pa\u00eds. Los datos m\u00e1s recientes disponibles muestran que el 95.4% de las unidades econ\u00f3micas en M\u00e9xico son microempresas, pero apenas generan el 16% del valor agregado. En contraste, una fracci\u00f3n m\u00ednima de empresas grandes concentra m\u00e1s de la mitad de la producci\u00f3n. Esta configuraci\u00f3n no es coyuntural, sino estructural, y define el tipo de habilidades que el mercado realmente recompensa. En una econom\u00eda donde predominan unidades de baja escala y productividad, la demanda por talento altamente especializado es limitada, lo que reduce los incentivos \u2014tanto para las personas como para las instituciones educativas\u2014 de invertir en formaci\u00f3n t\u00e9cnica avanzada.<\/p>\n
Incluso en los segmentos donde s\u00ed existe una base industrial relevante, la econom\u00eda mexicana enfrenta una limitante adicional: su baja capacidad de absorci\u00f3n de talento especializado. El caso de Ciudad Ju\u00e1rez ilustra bien esta paradoja. En los \u00faltimos a\u00f1os, el sector manufacturero ha mostrado se\u00f1ales de p\u00e9rdida de empleo, pero al mismo tiempo, las industrias de exportaci\u00f3n reportan una creciente demanda por t\u00e9cnicos e ingenieros con habilidades espec\u00edficas. No se trata de una contradicci\u00f3n, sino de una transici\u00f3n incompleta: mientras disminuyen los puestos de menor complejidad, aumenta la necesidad de perfiles m\u00e1s calificados que el sistema no est\u00e1 formando en cantidad ni con la pertinencia requerida. El resultado es un mercado laboral fragmentado, donde coexisten desempleo y vacantes sin cubrir en sectores estrat\u00e9gicos, no por falta de oportunidades, sino por falta de alineaci\u00f3n entre formaci\u00f3n y demanda.<\/p>\n
Frente a este desajuste, el sistema educativo deber\u00eda funcionar como un mecanismo de correcci\u00f3n, anticipando las necesidades de una econom\u00eda en transici\u00f3n hacia actividades de mayor valor agregado. Sin embargo, la direcci\u00f3n actual parece ir en sentido contrario. La pol\u00edtica educativa \u2014particularmente bajo el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana\u2014 ha priorizado una formaci\u00f3n m\u00e1s generalista y con \u00e9nfasis comunitario, alej\u00e1ndose de una l\u00f3gica de desarrollo de capacidades directamente vinculadas al aparato productivo. Como se\u00f1ala el diagn\u00f3stico\u00a0El talento como motor de desarrollo en Chihuahua<\/em>, entre 50% y 70% de los estudiantes de educaci\u00f3n media superior no alcanzan niveles b\u00e1sicos en matem\u00e1ticas, y el aumento en escolaridad no se ha traducido en mayor productividad. M\u00e1s a\u00fan, el propio estudio advierte que el sistema educativo no est\u00e1 formando las competencias que demanda la econom\u00eda. El resultado es una doble desalineaci\u00f3n: mientras la econom\u00eda comienza a demandar habilidades m\u00e1s sofisticadas, el sistema educativo no est\u00e1 respondiendo con la velocidad ni la orientaci\u00f3n necesarias.<\/p>\n La apuesta actual por el nearshoring, impulsada desde el Gobierno Federal, parte de un supuesto incompleto: que la inversi\u00f3n por s\u00ed sola transformar\u00e1 la estructura econ\u00f3mica del pa\u00eds. Si bien M\u00e9xico ha logrado mantener un flujo relevante de inversi\u00f3n extranjera \u2014en buena medida explicado por la reinversi\u00f3n de empresas ya establecidas\u2014, ese avance no ha estado acompa\u00f1ado por una estrategia igualmente robusta de desarrollo de talento y articulaci\u00f3n entre pol\u00edtica educativa, industrial y de innovaci\u00f3n. Sin una pol\u00edtica clara de formaci\u00f3n de capacidades, lo que se est\u00e1 construyendo no es una plataforma de sofisticaci\u00f3n productiva, sino una nueva versi\u00f3n del mismo modelo de bajo valor agregado. El riesgo no es perder el nearshoring, sino aprovecharlo mal.<\/p>\n