La Industria Nacional de Autopartes (INA) y el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL), destacaron que la inteligencia artificial, la electromovilidad y la manufactura inteligente demandarán nuevos perfiles profesionales, mientras las microcredenciales y la formación dual cobrarán mayor relevancia para cerrar la brecha entre la educación y las necesidades de la industria.
El desarrollo de talento especializado se perfila como uno de los principales retos para mantener la competitividad de la industria automotriz mexicana durante los próximos años. La acelerada incorporación de tecnologías como inteligencia artificial, automatización, digitalización, robótica y electromovilidad está modificando los perfiles profesionales que demandan las empresas, lo que exige una mayor coordinación entre el sector productivo, las instituciones educativas y los organismos certificadores.
Con este objetivo, la INA y CENEVAL realizaron la mesa de trabajo “Talento para la nueva era automotriz”, como parte del programa académico de INA PAACE Automechanika México 2026, donde representantes de la industria, la academia y el gobierno analizaron las estrategias para fortalecer la formación del capital humano.
Nuevas competencias para la transformación tecnológica
Durante la mesa de trabajo, la INA expuso que la transformación del mercado laboral hacia 2030 estará impulsada por tecnologías como la inteligencia artificial, la automatización, la digitalización, la electromovilidad y la sostenibilidad, factores que incrementarán la demanda de especialistas en ingeniería, análisis de datos, robótica, desarrollo de software, ciberseguridad y manufactura inteligente.
El organismo destacó que México genera más de 13,000 egresados al año en carreras relacionadas con la industria automotriz; sin embargo, consideró necesario fortalecer modelos de capacitación que permitan actualizar las competencias al ritmo de la innovación tecnológica.
Entre las herramientas identificadas para responder a esta demanda destacan la formación dual, los currículos modulares y las microcredenciales, esquemas que buscan reducir la brecha entre la formación académica y las necesidades del sector productivo.
Microcredenciales ganan espacio en la formación especializada
Carmen Rodríguez, directora general del CENEVAL, presentó la conferencia “Microcredenciales como estrategia de formación, evaluación y certificación de competencias en la Industria Nacional de Autopartes”, donde explicó que este modelo permite reconocer habilidades específicas, fomentar el aprendizaje continuo y responder con mayor rapidez a los cambios tecnológicos de la industria.
La directiva subrayó que el desarrollo del talento requiere la participación coordinada de tres actores fundamentales: la industria, las instituciones educativas y los organismos certificadores.
Este principio sustenta el convenio de colaboración firmado este año entre el CENEVAL y la INA para impulsar la certificación de competencias mediante microcredenciales y fortalecer la preparación del capital humano que demanda la industria nacional de autopartes.
Mayor vinculación entre empresas y universidades
El Clúster Automotriz Zona Centro señaló que el fortalecimiento del talento también requiere una mayor articulación entre empresas, universidades y gobiernos, mediante modelos regionales de colaboración que permitan responder con mayor rapidez a las necesidades de las cadenas de suministro automotrices.
Por su parte, Cecilia Rodríguez, directora de Operaciones de la INA, destacó que la actualización permanente de competencias exige evolucionar los modelos educativos hacia esquemas más flexibles, con currículos modulares y aprendizaje continuo, además de fortalecer la vinculación entre empresas, instituciones educativas y centros de investigación.
En tanto, Omar Martínez, gerente de Equipo Original y Aftermarket de la INA, señaló que la transformación tecnológica está redefiniendo los perfiles profesionales requeridos por el sector, con una creciente demanda de especialistas en inteligencia artificial, análisis de datos, robótica, desarrollo de software, ciberseguridad, electrificación e Industria 4.0.
Preparar el talento para mantener la competitividad
Como conclusión de la mesa de trabajo, los participantes coincidieron en que el fortalecimiento del capital humano dependerá de una colaboración permanente entre industria, academia, gobierno y organismos certificadores, bajo un modelo de cooperación que permita anticipar las necesidades de talento y acelerar la actualización de competencias.
La INA, el CENEVAL y las instituciones participantes refrendaron su compromiso de impulsar iniciativas conjuntas de formación, evaluación y certificación que contribuyan al desarrollo de talento altamente especializado y fortalezcan la competitividad de la industria automotriz y de autopartes en México frente a los cambios tecnológicos que marcarán la próxima década.
Publicado originalmente por: https://mexicoindustry.com/noticia/industria-academia-y-organismos-certificadores-impulsan-una-agenda-conjunta-para-desarrollar-el-talento-de-la-nueva-era-automotriz
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